兰州西北中学高二八班的毕家瑞，今年17岁，通过层层选拔，成功入选2024年甘肃省青少年“飞天英才”(计算机学科)计划，成为品学兼优的国家技术人才“后备军”。他的成功不仅源于他的努力和才华，更得益于他不断探索和追求的精神。作为奔流少年的封面人物，毕家瑞的成功故事也给了更多的青少年启示。

1 成功靠的是努力所结出的果实

越努力，越有机会成功，也许成功从来不是偶然，而是你每天不断努力所造成的成果。

甘肃省青少年“飞天英才”计划于3月10日正式启动，并面向全省9个市州的12所省级示范高中选拔一批品学兼优、学有余力的中学生。经过严格的选拔和评估，全省共有50名具有学科特长、创新潜质的优秀中学生脱颖而出，成功入选培养计划。其中，毕家瑞便是其中一位幸运儿。通过选拔和培养，这些优秀中学生将有望成为未来的学术和职业精英，为国家的发展做出更大的贡献。

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，毕家瑞将它当作人生格言。阳光开朗、健谈幽默的他，完全颠覆了别人眼中理工直男不善言谈的刻板印象。

毕家瑞的“科技梦”源于北京航空航天大学的工程师表哥，将计算机运用到炉火纯青地步的表哥，一直是毕家瑞心中的偶像。当时，还在上小学三年级的他，父母买了一台电脑，这也是他第一次接触电脑，但小小年纪的他对电脑的认识还不清晰，直到初二真正接触到计算机系统学习，开始从数据的加和、python数据库及c++编程语言的系统学习后，毕家瑞顿时茅塞顿开，仿佛找到了人生的奋斗方向。在逐渐深入系统学习编程之后，毕家瑞找到了今后奋斗的方向，在这个代码世界，毕家瑞觉得自己需要学习的东西实在太多。

2 各科学习有妙招

毕家瑞给自己定下的短期目标就是编出实用性程序，今后能够有实力像表哥一样参与到北斗卫星导航开发当中去。

“工欲善其事，必先利其器”，怀着对编程的热情，毕家瑞在计算机领域学习中不断进步，随着心中的“科技梦”越来越清晰，他对于各学科课程，都有自己独到的学习方法，他会将数学、物理的学习内容重新推导一遍，形成自己的知识框架，并一次次重复用讲题来巩固知识点，理清思路，在一次次讲述中加深对数学和物理逻辑的理解。

他坦言，语文的学习得益于话剧，毕家瑞记得印象最深的一部话剧是《追寻张爱玲》，里面的一句台词让他记忆尤深，“人总是在接近幸福的时候倍感幸福，却在幸福来临的时候患得患失。”“每次在读书或者看话剧时，我都会在阅读和观看过程中去了解作者的经历、诗词背后的故事，比如在看《三个火枪手》《悲惨世界》和罗尔德·达尔的小说时，我都会身临其境，代入式地感受其中作者的心境和故事的剧情。”大量的阅读让毕家瑞在写作过程中表达方式更加唯美、丰润，富有层次感，并能游刃有余地运用到写作中。

这位“学霸”在初一时英语竟然考过19分，那么他是如何逆袭的呢?“我是一个很‘懒’的人，从小对于学习我都会以自己舒服的方式来学，分数对我来说没有太大压力，但直到初中，突然在一次测试中我发现同学们都会的英语单词我竟然一无所知，一时间激发了我的自尊心与好强，想着一定要证明自己不是学不会，所以在初二的第一学期，我埋头刷了5套英语习题，在初二下半学期，我的努力得以见证，从原来的19分提升到了83分，成为当时年级进步第一名。”好胜心使得毕家瑞在学习中总会制定自己的小目标，而他也很享受这种追赶和超越的过程。毕家瑞坦言目标是报考同济大学，希望能在那里学习AI智能与机械，在人工智能和自动化驾驶方面有所造诣。这也许就是当代少年的“豪气”，而努力的他也有那份底气。

3 乐于助人爱好广泛

这位“学霸”除了学习成绩优异外，还是一位弹得一手悠扬的吉他手。在六年级的时候，他偶然看到了电视中播放的《缝纫机乐队》，被电视中播放的吉他音乐所吸引。他对吉他弹奏出来的音乐氛围产生了浓厚的兴趣，并且记得自己弹奏的第一首歌曲是许巍的《蓝莲花》。他觉得弹奏吉他不仅是一种娱乐，更是一种表达自己的方式。他认为学习吉他需要付出很多的努力和时间，但这并没有打击他的热情。相反，他更加坚定地学习吉他，希望能够弹奏出更加优美的音乐。他的家人和朋友都支持他学习吉他，鼓励他坚持自己的兴趣。

毕家瑞是一个性格活泼开朗，乐于助人的人。他在学习上有着浓厚的兴趣，尤其是在数学和计算机方面。他有一种不服输的精神，总是勤奋好学，勇于创新。在班级中，他是老师的得力助手，对老师和同学都非常热心。杜晓玲班主任对毕家瑞赞不绝口，称赞他是一个有着强烈求知欲和探索精神的年轻人。他对知识的渴求和探索精神，让他在科技领域中表现出色。他一直保持着对未来的憧憬和向往，相信只要努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。作为一名“科技少年”，毕家瑞对科技的发展和创新充满了热情。他热衷于利用科技手段解决问题，喜欢尝试新的科技应用，积极探索和创新。他的创新精神和实践能力，让他成为了班级里的科技精英，也让他受到了老师和同学的广泛关注和赞赏。他也相信，在星辰大海的广袤空间中，自己的未来一定会更加美好和充满机遇。